Éstas son las otras actividades que Ym ha estado trabajando, en adición a las de Lenguaje y Matemática. De éstas, su favorita sigue siendo Ciencia, siempre y cuando sea “en vivo” y mediante experimentos. No le encanta la nomenclatura todavía. Arte también ocupa mucho de su tiempo cuando él mismo selecciona los materiales y usa su creatividad.
Besides Language and Math, these are the other activities Ym has been working on. Science is still his favorite one as long as he learns from the “real thing” and does lots of experiments. He’s still not into nomenclature cards. He also spends much of his time doing artsy projects in which he gets to choose the materials and use his creativity.
Ciencia / Science
Aprendiendo un poco sobre las semillas. Learning about the seeds.
Removiendo semillas de una manzana. Pudo ver que las semillas estaban dentro de la manzana. Removing the seeds from an apple. He learned that the seeds were inside the apple.
Aprendiendo sobre el ciclo de vidad de la hoja y observando cómo van cambiando de color. Repasamos lo que ocurre con las hojas en Otoño e Invierno. Learning about the leaf life cycle and observing how leaves change in color. We also reviewed what happens to leaves during Autumn and Winter.
La colección de hojas que recojimos en una caminata. Mi favorita es la última a la derecha. No sé si la puedan ver. Ésta ya se estaba descomponiendo y me sirvió para presentar las venas de la hoja. Leaves we collected during a nature walk. My favorite one is the last one on the right end. The one you can hardly see because it was decomposing already. It helped me show the leaf veins to the boys.
Su hermano explicándole sobre las raíces. His big brother teaching him about the roots.
Identificando la raiz en esta planta. Identifying the root on this plant.
Experimentando con los colores primarios para ver los colores salían. Experimenting with the primary colors to find out what colors come out.
Ya habíamos mezclado colores AQUÍ y AQUÍ pero ahora fue que realmente entendió cuales son colores secundarios y como obtenerlos. We had done this activity before HERE and HERE . But it wasn’t until now that he really learned about the secondary colors and how to obtain them.
Investigando cuales objetos son magnéticos y cuales no. Los rótulos los pueden encontrar AQUÍ. Por si no lo saben, Montessori For Everyone tiene otros materiales para imprimir gratis. Gracias Lori. Finding out which objects are magnetic and which aren’t. I used the title cards from HERE. In case you don’t know, Montessori for Everyone has more free printables . Thanks Lori.
Aprendiendo sobre el Esqueleto con su hermano. Learning about the Skeleton along with his brother.
Armando un rompecabezas del Sistema Digestivo. Working on the Digestive System puzzle.
Cultural
Coloreando el Escudo de Puerto Rico y aprendiendo sobre sus simbolos. Coloring the Coat of Arms of Puerto Rico and learning about the symbols.
Armando otro rompecabezas de Las Profesiones. Working on another puzzle about The Occupations.
Sensorial
Trabajando una de las extensiones de la Torre Rosada y la Escalera Marrón. Working on one of the Pink Tower and Brown Stairs extensions.
Otra extensión… Another extension…
Y otra más… Trabajó 8 extensiones en total. Algunas solo y otras con su hermano. Algunas usando fotos como referencia encontradas AQUÍ y otras de su imaginación. Gracias Jennie (My Montessori Story) por compartir estas fotos. Gracias Natasha (Leptir) por tu estupendo post y por la idea de usar las fotos en el salon. Las imprimi en Walgreens por 10¢ cada una. And another one… He worked on 8 different extensions. Some he did by himself and others with his brother. Some he did by using reference pictures found HERE and others by using his imagination. Thank you Jennie (My Montessori Story) for sharing the pictures. Thank you Natasha (Leptir) for your wonderful post and idea about using these pictures in the classroom. I got them printed in Walgreens for 10¢ each.
Trabajando con la Caja Rectangular (#1) de los Triángulos Constructores. Podrá encontrar un video de la presentación Montessori AQUÍ y AQUÍ. Usamos estos MOLDES de Livable Learning. Gracias Suzanne.
Working on the Triangular Box (#1) of the Constructive Triangles. You can find a video on this Montessori presentation HERE and HERE. We used these OUTLINES from Livable Learning. Thank you Suzanne.
Tratando de armar un rompecabezas tri-dimensional. No lo logro pero hizo su mejor esfuerzo. Trying to put a 3D puzzle together. He couldn’t do it but he made his best effort.
Haciendo patrones con figuras geométricas. Making patterns with geometric figures.
Y haciendo travesuras… :) And just fooling around… :)
Vida Practica / Practical Life
Practicando su agarre de pinzas con el juego de los Piratas al Ataque. Practicing his pincer grasp with the pegs from his Pirates game board.
Transfiriendo habas con un cucharón de un recipiente de cristal a otro. Transfering lima beans with a large ladle from one glass bowl to another.
Ayudando a mamá a secar ropa. Helping mom dry the laundry.
Preparando pizza en pan rebanado. Making pizza with sliced bread.
Art
Coloreando su propia versión de los Battle Force Five. Coloring his own version of the Battle Force Five.
Dibujando a mamá y papá por primera vez. :) (Parece que a papá se le cayó la quijada!!!) Drawing mommy and daddy for the first time :) (Why is daddy’s jaw dropping down???)
Dibujando a su hermano Yn. Drawing his brother Yn.
Por supuesto, dibujándose él mismo. A drawing himself, of course.
… y a Fiona, la perra de casa, con todo y dientes! … and Fiona, our pet dog, with teeth and everything!
Pintando su nombre y los nombres de los miembros de la familia. Painting the names of the family members.
Musica / Music
Practicando su violín en casa. Nos está funcionando hacerlo después del desayuno. Para lograrlo tuvimos que hacer ajustes en nuestro rítmo diario. Playing violin at home. Scheduling his practice right after breakfast is really working for us. We had to make a few adjustments to our daily rhythm to get there.
Usar el sistema de sellitos también lo ha motivado mucho. Imprimí la página de colorear de AQUÍ. Y Ym mismo le pega estrellitas cuando practica. La regla es que no se puede pedir juguete ni cualquier otra cosa que tenga que comprar como premio. We’ve had an extra help from our friends “the stickers”. I just printed the coloring page I found HERE and have him put the stickers himself after practice. The only rule is not to ask for toys or anything that I would have to buy as his reward.
Gracias Joanna, Karen y Raquel por sus materiales. Somos afortunados por tener un grupo de mamas que han sido bien generosas con nosotros.
Thanks Joanna, Karen and Raquel for the materials. We’re very fortunate for having such a generous group of homeschooling moms.
GRACIAS POR VISITARNOS!
THANKS FOR STOPPING BY!
Enlaces / Links:
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Science Sunday@Adventures of Mommydom
